[:ru]Школа молодого учителя[:]

Обновление содержания образования в Республике Казахстан ставит перед собой главную цель: совершенствование педагогического мастерства учителей в контексте обновления образовательной программы и внедрения системы критериального оценивания. С целью оказания методической помощи в ходе семинара проведенного преподавателями специальных и общеобразовательных дисциплин, обсуждалось содержание новых учебников и программы, структура учебной программы, особенности и ...

Преподаватель Сулейменова К.Б. дала понятие о таксономии Блума, выявила разницу между 6 уровнями таксономии Блума, выстроила видение применения заданий по таксономии Блума на уроке. Это необходимо для продуктивной деятельности учителя, а деятельность учителя составляет каждый его урок.

С помощью психологических упражнений (настрой на позитивные мысли, психогимнастика, элементы арт-терапии, энерджайзеры) преподаватель Адерихина И.В. на семинаре показала как создать свободное психологическое пространство для взаимодействия; также используя интерактивные методы (мозговую атаку, ролевые игры, дискуссию, кейс-стади), помогла молодым преподавателям колледжа пересмотреть, переосмыслить традиционные приемы организации начала урока;

Для осмысления необходимости и возможности применения современных технических средств обучения как показателя педагогической компетентности современного педагога, преподаватели Зевенкова Е.В. и Бимбетова Г.А. обменялись имеющимся опытом работы с техническими средствами обучения: умениями и навыками работы с интерактивной доской, созданием презентаций и анимацией.

Студенттерге білім беруде құзыреттіліктерін дамытудағы жобалау әдістерін пайдаланудың тиімді жақтары” тақырыбында Шетел тілдер педагогикалық колледжінің жас мамандарына семинар өткізілді. Ең алдымен семинардың мақсат-міндеттері түсіндіріліп, “Ғылыми жұмысты ұйымдастыру және орындау жолдары” тақырыбымен химия пәнінің оқытушысы Құралай Токашевна баяндамасымен ақпарат беріп өтті. Келесі сөзді педагогика пәнінің оқытушысы Садирова Гульбахар Тохтасуновна “Педагогика және ...

Коллдеждегі жас мамандарға тарих пәнінің оқытушысы Айнакулов Д.Ж. және қазақ тілі пәнінің оқытушысы Ережепова А.О. тест құрастырудың әдіс тәсілдерін үйретті. Олар тест сұрақтарын сабақтың қай сатысында қалай қолдану керек және тесттің мазмұнын түрлендірудің қыр-сыры туралы өз тәжірибелерімен бөлісті.

Творчество – это открытие себя и своих возможностей. Нет смысла убеждать кого-либо в том, что педагогический труд – дело, прежде всего творческое. Педагог, остановившийся в своем развитии, живущий старым багажом, не успевающий следить за стремительным бегом времени, может дать занимающимся определенную сумму знаний, но никогда не сможет научить их постоянно ...